近日，精彩安徽省青少年科技活动中心“智造工坊”推出了一场别开生面的回顾材料科学实践【智造工坊】自制非牛顿流体捏捏乐。活动中，智造自制青少年以小组合作形式，工坊亲手配制并封装非牛顿流体，非牛在一次次调试、顿流协作与坚持中，体捏不仅成功完成作品，捏乐更在科学实践中收获了跨学科的精彩思维方法与团队精神。

触摸“软硬兼备”的回顾物质形态，理解材料科学双重特性

非牛顿流体是智造自制一种介于固体和液体之间的有趣材料，外力缓慢时呈现流动性，工坊快速撞击时却表现出刚性。非牛活动中，顿流科技教师介绍了非牛顿流体以及他的体捏分类。然后，青少年二人一组，自主调配比例、封装按压，亲手制造出可“吃软不吃硬”的捏捏乐玩具。这一过程将高深的流变学知识转化为可触摸、可感知的实物，让抽象理论在指尖得到验证。

从“难成型流体”到“成功作品”，挫折中学会迭代与协作 

制作过程中，各组面临配比失衡、密封不严等实际问题。有的小组液体过稀无法成型，有的则在封装环节反复尝试。在科技教师引导下，组员之间相互配合、不断调整，逐步逼近最佳配比。这种“设计—制作—调试—优化”的完整流程，模拟了工程领域的真实研发模式，让青少年在挑战中理解“失败是科研的一部分”，并在协作中培养耐心与韧性。

低门槛活动承载创新思维，助力青少年科学素养提升  

本次活动虽取材简单、操作安全，却融合了物理、化学、工程等多领域知识，强调观察、假设、验证的科学思维闭环。更重要的是，它让青少年体验到“慢下来”做科学的深度乐趣，不是即时获得结果，通过反复尝试才能接近真理。安徽省青少年科技活动中心通过此类活动，旨在强化青少年面对复杂问题时的持续探索能力，为培育具备科学素养与创新韧性的未来人才打下基础。

原标题：精彩回顾｜【智造工坊】自制非牛顿流体捏捏乐

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